課程資訊
課程名稱
白、歐、蘇三家關涉研究
Research for the Relationship between Bai Ju yi and Ou yang Xiu and Su Shi 
開課學期
104-1 
授課對象
文學院  中國文學研究所  
授課教師
何寄澎 
課號
CHIN7391 
課程識別碼
121 M2750 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五8,9(15:30~17:20) 
上課地點
中文研討 
備註
限碩士班以上
總人數上限:10人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

白居易不僅為元和時期詩文的代表性人物,其生活美學、生命態度,以及文學創作日常化、多元化、平易化、通俗化的特質,更影響宋人深遠——這種文化史與文學史的意義,值得深入探討。又有鑒於歐陽修與蘇軾面對生活、生命以及創作,其所形塑之各種美學典型,允為宋士大夫的代表,則白、歐、蘇三家之間有何遞承、異同、轉變的關係,固為上述意義探討中的關鍵課題。

本課程因而擬以上揭三家為對象,針對其生活、生命、創作三面向的表現做考察,以見彼此之特質與關涉,從而更明確掌握前述唐、宋兩代文化與文學的承變意義。
課程進度:
週次(18週) 單元主題
第1週 緒論
第2週 生活美學與生命態度:白居易(一)
第3週 生活美學與生命態度:白居易(二)
第4週 生活美學與生命態度:歐陽修(一)
第5週 生活美學與生命態度:歐陽修(二)
第6週 生活美學與生命態度:蘇軾(一)
第7週 生活美學與生命態度:蘇軾(二)
第8週 三家同異(一)
第9週 三家同異(二)
第10週 期中小結與綜合討論
第11週 文學創作特質:白居易(一)
第12週 文學創作特質:白居易(二)
第13週 文學創作特質:歐陽修(一)
第14週 文學創作特質:歐陽修(二)
第15週 文學創作特質:蘇軾(一)
第16週 文學創作特質:蘇軾(二)
第17週 綜合討論與結論(一)
第18週 綜合討論與結論(二)
 

課程目標
1. 能掌握、理解白、歐、蘇三家之生活美學與生命態度
2. 能分析白、歐、蘇三家文學特質及彼此間的關係
3. 能培養文學鑑賞與文學批評的能力
4. 能發掘問題並予以探討解決
 
課程要求
1. 需在課前研讀指定的白、歐、蘇作品與相關史料、文獻,並於課堂上報告閱讀心得、與同學討論。
2. 期末需繳交期終報告一份,不得遲交。
評量方式:
1. 平時:平時上課表現佔50%(含出勤狀況)
2. 期中考:無
3. 期末考:期終報告佔50%
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
1. 唐•白居易撰,謝思煒校注:《白居易詩集校注》,北京:中華書局,2006年。
2. 唐•白居易撰,顧學頡校點:《白居易集》,北京:中華書局,1979年。
3. 宋•歐陽修著,洪本健校箋:《歐陽修詩文集校箋》,上海:上海古籍出版社,2009年。
4. 宋•歐陽修著,李逸安點校:《歐陽修全集》,北京:中華書局,2001年。
5. 宋•蘇軾著,明•茅維纂集,孔凡禮點校:《蘇軾文集》,北京:中華書局,1986年。
6. 曾棗莊、劉琳主編:《全宋文》,上海:上海辭書出版社、合肥:安徽教育出版社,2006年。
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料